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Guide pour élaborer un Projet Logiciel

Introduction Les étudiants dans les filières IT et spécialement ceux qui suivent un cursus Génie Logiciel (GL) sont toujours appelés à réaliser des projets logiciels que se soit sous la forme de projets tutorés ou dans le cadre des projets logiciels de fin d'année ou de fin d'études. Ces étudiants souvent sont mal accompagnés pour bien dérouler leur projet. C'est dans ce contexte que j'ai essayé de réaliser ce guide qui va permettre aux étudiants des filières IT de savoir mener un projet GL. Ce guide présente les étapes nécessaires ainsi que les outils indispensables pour ce faire. L'ensemble des étapes est présenté de manière linéaire. Présentation du Projet Avant de commencer, l'étudiant doit absolument présenter le contexte et la raison d'être de son projet. Il doit insister à bien clarifier la problématique, la vision, le scope du projet ainsi que le modèle de cycle de vie approprié qu'il souhaite adopter. Si il souhaite adopter un processus agile, ...

Rédaction d'un document Cahier des Charges

Comment rédiger un Cahier des Charges Pour rédiger un document cahier des charges d'un projet logiciel ou autre, nous proposons cette template qui pourrait servir éventuellement comme guide. Il s'agit de définir successivement les points suivants : Contexte et définition du projet, Objectifs, Scope, Parties Prenantes, Description des besoins à répartir entre les besoins fonctionnels et non fonctionnels. Contexte et définition du problème Dans cette rubrique, vous allez définir le problème pour bien clarifier la finalité du travail. Il est important de souligner aussi les besoins ainsi que les contraintes et ce de manière très sommaire. Par exemple, vous pouvez exposer la situation actuelle ou futur de votre système tout en mettant l’accent sur les problèmes auxquels vous voulez faire face. Objectifs Après avoir exposé le problème dans la première partie, ici vous allez exprimer quelles sont les attentes et les résultats escomptés. Normalement ces at...

La carte mentale

La carte mentale, outil crée par Tony Buzan dans les années 70, reste un outil non exploitable au niveau de nos enseignements au Maroc, chose qui à mon sens n'est pas acceptable. Personnellement, je l'utilise pour la présentation et la description des différentes illustrations pédagogiques. Toutefois, mes étudiants ne sont pas habitués à ce genre d'usage. Ils découvrent pour la première fois l'outil et n'arrivent pas à en faire un usage normal, chose qui m'a poussé à instaurer un mécanisme qui va les aider à se roder quant à l'utilisation massive de la carte mentale. Ainsi, lors de chaque séance, les étudiants prennent note et ce de manière systématique de tout ce qui se passe dans le cours : explications, discussions, suggestions,..etc. A l'issue de la séance, ils sont invités à créer un billet dans leurs blogs respectifs et d'y produire la carte mentale qui doit représenter une synthèse complète de la séance. Pour encourager et motiver d'...

TIC et Technologies d'apprentissage

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