Cette formation est organisée au profit des enseignants de la Faculté de Droit de Salé. Le but est d'offrir aux enseignants l'opportunité d'utiliser avec efficacité les outils informatiques pour des fins pédagogiques. Le développement des outils informatiques et des applications logicielles enregistre des progrès remarquables que se soit au niveau des applications web ou des applications mobiles. Cette action s'inscrit dans une perspective visant à aligner les enseignements classiques avec le bon usage des outils informatiques. La formation va porter sur deux axes à savoir l'axe des applications web et celui des applications mobiles. Les enseignants seront invités à élaborer des scénarios pédagogiques classiques et puis on va essayer de projeter les scénarios sur les compétences requises des étudiants et là on pense aux compétences du 21ème siècle, à savoir entre autres les compétences de la communication, la collaboration, la créativité, l'innovation, la résolution de problèmes, la pensée critique et j'en passe. En fonction des compétences ciblées on va essayer de proposer les outils informatiques appropriés pour satisfaire telle ou telle compétence. Pour plus de renseignement quant à cette formation, suivez nous sur notre page Facebook officielle : https://www.facebook.com/knafil
Introduction Les étudiants dans les filières IT et spécialement ceux qui suivent un cursus Génie Logiciel (GL) sont toujours appelés à réaliser des projets logiciels que se soit sous la forme de projets tutorés ou dans le cadre des projets logiciels de fin d'année ou de fin d'études. Ces étudiants souvent sont mal accompagnés pour bien dérouler leur projet. C'est dans ce contexte que j'ai essayé de réaliser ce guide qui va permettre aux étudiants des filières IT de savoir mener un projet GL. Ce guide présente les étapes nécessaires ainsi que les outils indispensables pour ce faire. L'ensemble des étapes est présenté de manière linéaire. Présentation du Projet Avant de commencer, l'étudiant doit absolument présenter le contexte et la raison d'être de son projet. Il doit insister à bien clarifier la problématique, la vision, le scope du projet ainsi que le modèle de cycle de vie approprié qu'il souhaite adopter. Si il souhaite adopter un processus agile, ...
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