Accéder au contenu principal

Usage de la Technologie Padlet en classe de Génie Logiciel

Dans ce billet je vous présenterai l'usage de l'outil Padlet en classe de Génie Logiciel. Le processus que nous étions entrain d'étudier est le processus des revues techniques formelles. On considère que un producteur (producer) vient de terminer son travail qu'il va soumettre au responsable des revues. Ce dernier va adresser le travail soumis à deux reviewers en vue de dégager les anomalies, erreurs ou autres. Après un certain temps fixé à l'avance une réunion a lieu pour décider si le travail va être accepté ou non. J'ai alors réparti les étudiants en groupe de quatre et j'ai demandé qu'ils réalisent un jeu de simulation du processus des revues techniques formelles. Ils doivent se répartir les tâches et les rôles. Pour bien s'organiser j'ai demandé qu'ils utilisent la suite Google Apps pour les échanges. Avant de commencer, chaque groupe doit déclarer publiquement ses membres ainsi que son document qu'il va soumettre à l'épreuve de la revue. Pour ce faire, j'ai proposé d'utiliser Padlet pour tout ce qui est communication en classe entre les différents groupes. Les étudiants vont aussi adopter une démarche projet et utiliser l'outil GanttProject pour le travail de planification.
Pour accéder au mur sur Padlet, veuillez suivre ce lien http://padlet.com/knafil/revues

Commentaires

Posts les plus consultés de ce blog

La carte mentale

La carte mentale, outil crée par Tony Buzan dans les années 70, reste un outil non exploitable au niveau de nos enseignements au Maroc, chose qui à mon sens n'est pas acceptable. Personnellement, je l'utilise pour la présentation et la description des différentes illustrations pédagogiques. Toutefois, mes étudiants ne sont pas habitués à ce genre d'usage. Ils découvrent pour la première fois l'outil et n'arrivent pas à en faire un usage normal, chose qui m'a poussé à instaurer un mécanisme qui va les aider à se roder quant à l'utilisation massive de la carte mentale. Ainsi, lors de chaque séance, les étudiants prennent note et ce de manière systématique de tout ce qui se passe dans le cours : explications, discussions, suggestions,..etc. A l'issue de la séance, ils sont invités à créer un billet dans leurs blogs respectifs et d'y produire la carte mentale qui doit représenter une synthèse complète de la séance. Pour encourager et motiver d'...

Guide pour élaborer un Projet Logiciel

 Introduction Les étudiants dans les filières IT et spécialement ceux qui suivent un cursus Génie Logiciel (GL) sont toujours appelés à réaliser des projets logiciels que se soit sous la forme de projets tutorés ou dans le cadre des projets logiciels de fin d'année ou de fin d'études. Ces étudiants souvent sont mal accompagnés pour bien dérouler leur projet. C'est dans ce contexte que j'ai essayé de réaliser ce guide qui va permettre aux étudiants des filières IT de savoir mener un projet GL. Ce guide présente les étapes nécessaires ainsi que les outils indispensables pour ce faire. L'ensemble des étapes est présenté de manière linéaire. Présentation du Projet Avant de commencer, l'étudiant doit absolument présenter le contexte et la raison d'être de son projet. Il doit insister à bien clarifier la problématique, la vision, le scope du projet ainsi que le modèle de cycle de vie approprié qu'il souhaite adopter. Si il souhaite adopter un processus agile, ...

Initiation au framework Spring Boot

Introduction Dans cet billet nous allons essayer de créer une application Spring Boot en utilisant l’outil Spring Tool Suite (STS) et en passant par un projet Maven. L’idée derrière cette application c’est de voir la pertinence de Spring Boot au niveau de la création rapide d’un projet Spring sans aucune configuration préalable et en même temps de découvrir le concept de Contrôleur au niveau de Spring. Pour ce faire, veuillez suivre les étapes suivantes : Sous STS, faire New-> Maven Project. Cochez la case ‘Create a simple project to skip archetype selection” et après appuyer sur ‘Next’. Dans le champ Group id, mettez par exemple ‘org.cours.springboot’ . Au niveau du champ ‘Artifact id’, mettez par exemple ‘cours-springboot’ et dans le champ ‘Name’, mettez par exemple ‘Introduction à Spring Boot’ puis appuyez sur ’Next’. Ouvrir le fichier pom.xml et y ajouter les lignes suivantes :   < parent >    < groupId > org.springframework.boot </ ...