Cette formation est organisée au profit des enseignants de la Faculté de Droit de Salé. Le but est d'offrir aux enseignants l'opportunité d'utiliser avec efficacité les outils informatiques pour des fins pédagogiques. Le développement des outils informatiques et des applications logicielles enregistre des progrès remarquables que se soit au niveau des applications web ou des applications mobiles. Cette action s'inscrit dans une perspective visant à aligner les enseignements classiques avec le bon usage des outils informatiques. La formation va porter sur deux axes à savoir l'axe des applications web et celui des applications mobiles. Les enseignants seront invités à élaborer des scénarios pédagogiques classiques et puis on va essayer de projeter les scénarios sur les compétences requises des étudiants et là on pense aux compétences du 21ème siècle, à savoir entre autres les compétences de la communication, la collaboration, la créativité, l'innovation, la résolution de problèmes, la pensée critique et j'en passe. En fonction des compétences ciblées on va essayer de proposer les outils informatiques appropriés pour satisfaire telle ou telle compétence. Pour plus de renseignement quant à cette formation, suivez nous sur notre page Facebook officielle : https://www.facebook.com/knafil
Comment rédiger un Cahier des Charges Pour rédiger un document cahier des charges d'un projet logiciel ou autre, nous proposons cette template qui pourrait servir éventuellement comme guide. Il s'agit de définir successivement les points suivants : Contexte et définition du projet, Objectifs, Scope, Parties Prenantes, Description des besoins à répartir entre les besoins fonctionnels et non fonctionnels. Contexte et définition du problème Dans cette rubrique, vous allez définir le problème pour bien clarifier la finalité du travail. Il est important de souligner aussi les besoins ainsi que les contraintes et ce de manière très sommaire. Par exemple, vous pouvez exposer la situation actuelle ou futur de votre système tout en mettant l’accent sur les problèmes auxquels vous voulez faire face. Objectifs Après avoir exposé le problème dans la première partie, ici vous allez exprimer quelles sont les attentes et les résultats escomptés. Normalement ces at...
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